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  • 信息索引号:
  •  ZYDR—2017—01009
  • 责任部门:
  •  
  • 文件编号:
  • 益资政办发〔2017〕18号 
  • 关键词:
  •  
  • 公开形式:
  • 主动公开 
  • 公开时限:
  • 长期公开 
  • 审核程序:
  • 本单位内审核后公开 
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  • 信息有效性:
  •  
  • 信息名称:
  • 益阳市资阳区人民政府办公 
  • 公开日期:
  • 2017-07-04 
  • 过期日期:
  • 长期有效 
  • 内容描述:
  •  
  • 益阳市资阳区人民政府办公室 关于印发《资阳区教育突出贡献奖评选办法》的通知 
  • 各乡、镇人民政府,街道办事处,长春经开区管委会,区直、驻区各有关单位:

    《资阳区教育突出贡献奖评选办法》已经区人民政府同意,现印发给你们,请认真组织实施。

     

    益阳市资阳区人民政府办公室                                                2017年6月29     

     

    资阳区教育突出贡献奖评选办法

     

    开展“资阳区教育突出贡献奖”评选活动,是推动全区教育改革发展的一项重要举措,对充分调动全区广大教育工作者教书育人积极性、全面提升教育质量、促进全区创新拔尖人才培养和各类教育持续健康发展,具有十分重要的意义。为切实做好评选工作,结合我区实际,特制定本办法。

    一、指导思想

    以党的十八大精神和《国家中长期教育改革和发展规划纲要(20102020年)》《湖南省建设教育强省规划纲要(20102020年)》《益阳市教育事业发展第十三个五年规划》等有关文件为指导,参照市人民政府办公室《关于印发〈益阳市教育突出贡献奖评选办法〉的通知》(益政办发〔201710号)文件精神,通过“资阳区教育突出贡献奖”评选活动,进一步营造尊师重教的浓厚氛围,引导和鼓励广大教师及教育工作者增强以身立教、潜心育人的事业心和责任感,牢固树立以提升质量为核心的教育发展观,积极投身于教育强区建设,努力办人民满意教育,为资阳经济社会发展提供强有力的人才支撑和智力保障。

    二、基本原则

    (一)质量导向原则。坚持以提高质量为核心的教育发展观,围绕提高教育教学质量开展评选活动,在全区教育系统营造人人重教育、人人重质量的浓厚氛围。

    (二)注重实绩原则。评选对象必须是在教育教学某一领域或某一方面取得突出成绩,且该成绩在全区乃至全市全省全国具有良好影响。

    (三)客观公正原则。严格评选条件,规范评选程序,面向社会公开,实施阳光操作,确保公平公正。

    三、评选范围、名额

    评选对象为全区普通中小学、幼儿园和中等职业学校的教师、教育工作者、校长。评选表彰名额30名,其中教师突出贡献奖10名、乡村教师突出贡献奖10名、教育工作者突出贡献奖5名、校长突出贡献奖5名。

    四、评选条件

    (一)基本条件

    1.具有正确的政治立场

    1)认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平总书记系列重要讲话精神,树立正确的世界观、人生观,自觉践行社会主义核心价值观。

    2)全面贯彻落实党和国家的教育方针政策;自觉实施素质教育,积极推进教育现代化。

    2.具有高尚的道德情操

    1)依法从教。严格遵守国家法律法规;执教行为符合《教育法》《教师法》《义务教育法》《未成年人保护法》《中小学教师职业道德规范》等有关规定要求。

    2)廉洁从教。坚持原则,作风正派,严于律己,自觉抵制各种歪风邪气。

    3)为人师表。举止文明,言行规范,热心公益,健康生活。

    3.具有崇高的理想和职业追求

    1)忠诚党和人民的教育事业,自觉树立为中华民族伟大复兴而奉献一生的理想信念。

    2)热爱本职工作,忠于职守,服从安排,勤奋努力,勇挑重担,积极进取,敬业奉献。

    (二)具体条件

    1.教师突出贡献奖

    1)具有突出的科研成果。近五年,围绕教育教学开展教育科学研究,其成果获区级以上表彰奖励,或在区级以上推广产生良好的效果。

    2)具有显著的教学业绩。近五年,在市级以上各类教学竞赛评比中获一等奖;在高考、学考、中考中所任教科目名列区、市、省前列;在拔尖人才培养方面成绩特别突出。中等职业学校教师在市级以上技能大赛、创业规划大赛中取得优异成绩;所任教学科成绩在全市位置靠前或居领先地位。幼儿园学校教师在市级以上幼教比武或技能比赛中获得一等奖。

    符合上述条件之一的教师,均可参加优秀教师突出贡献奖的评选。

    2.乡村教师突出贡献奖

    1)具有显著的扶贫成效。长期扎根农村教育,在帮扶农村学生、关爱留守儿童等方面事迹特别突出,近五年内获得市级以上表彰奖励,或被评为市级以上优秀典型。

    2)具有突出的教学业绩。近五年来在提高农村地区教学质量、教育教学改革、教学管理等方面取得显著成效,获得区级以上表彰奖励。

    符合上述条件之一的乡村教师,均可参加乡村教师突出贡献奖的评选。

    3.教育工作者突出贡献奖

    1)爱岗敬业,求真务实,工作积极主动,勇挑重担,尽职尽责,能创造性地做好自己分管的工作,近5年内在教育管理和学校建设、为教学服务方面成绩特别显著,群众满意度高。有较强的组织、协调能力,有较强的团队合作精神;能顾全大局,协作互助,为提高教育教学质量做出突出贡献。

    2)近5年中所承担的教育行政管理工作在上级教育行政主管部门检查或年度评估中成绩特别突出,5年内学校年度考核必须有1年被评定为优秀等次。同等条件下,长期扎根农村学校的教育工作者优先考虑。

    符合上述条件之一的教育管理干部,均可参加优秀教育工作者突出贡献奖的评选。

    4.校长突出贡献奖

    1)具有较高的管理水平。建立责任明确、科学合理的学校管理体系,落实上级教育政策,具有较强的推动力和执行力;大力推进管理改革创新,在全面深化教育改革中做出重要贡献;注重教师专业发展,充分调动广大教师的积极性,形成坚强的学校领导核心;加强学校精细化管理,在落实两项常规管理中取得显著成效,促进学生全面发展。

    2)具有鲜明的办学特色。坚持从本校实际出发,积极开拓创新,近5年在某一方面取得显著成绩并形成了本校的鲜明特色,其成绩获得市级以上教育行政部门的表彰奖励;所在学校办学经验得到社会充分肯定,并在全省、全市得到推介。

    3)具有显著的办学成效。近五年,所在学校的教学质量在全区同类学校中处于领先地位,或者在培养拔尖创新人才方面成绩显著,或者中考学生总分平均分、一次性合格率、优秀率和高考一本、二本上线率有显著提高;所在学校在创建国家级或省级品牌职业学校、市级以上技能大赛、市级以上创业规划大赛中取得优异成绩。

    同时符合上述第一和第二或第一和第三个条件的中小学校(村小以上学校)校长(园长),均可参加优秀校长突出贡献奖的评选。

    (三)有下列情形之一的,实行“一票否决”:

    1.教育突出贡献奖候选人,在近5年内师德师风缺失,存在有偿家教家养、有偿补课等违规行为的;

    2.校长突出贡献奖、教育工作者突出贡献奖候选人,近5年内所在学校领导班子不团结或者办学行为不规范、管理松散,或者发生重大安全责任事故的;

    3.候选人在评选过程中弄虚作假,或者在公示考察过程中被群众举报,经查属实的。

    五、评选程序

    整个评选程序按照参评对象自愿申报、学校推荐、区级评审、领导小组审定、区级公示、表彰宣传等步骤进行。学校推荐前与领导小组审定后推荐对象向社会公示的时间为5个工作日,接受广大教师、学生、家长和社会各界的监督。

    (一)学校推荐

    1.宣传发动。各学校要召开会议认真学习本方案,并及时制定本校推荐评选工作方案,鼓励符合条件人员自愿申报,组织进行资格审查。

    2.遴选推优。学校对申报人员的政治思想、师德师风、教书育人、教学业绩、重大问题应对处置等方面的表现、情况进行全面考核,优中选优,遴选推荐人选。

    3.审核上报。学校指导推荐对象按要求组织申报参评材料,对申报参评材料的真实性进行审核把关,将推荐对象名单及其参评材料在本校范围内公示。公示无异议后,将推荐结果连同推荐对象的完整材料报区评审领导小组办公室(设资阳区教育局人事股)。

    (二)区级评审

    区评审领导小组办公室组织专家对申报人员情况进行逐一实地测评、考察、综合打分,按照表彰名额综合择优,初步确定表彰人选名单。

    (三)领导小组审核

    区评审领导小组办公室将初步确定的表彰人选名单交由区评选领导小组审定,确定最终表彰人选名单。

    (四)区级公示

    表彰人选确定后在资阳区公众信息网上公示,接受群众监督。

    (五)表彰宣传

    区委、区政府在教师节前召开会议进行表彰,区教育局联合市级以上主流媒体对受表彰对象先进事迹进行宣传,在全社会营造尊师重教的浓厚氛围。

    六、奖励标准

    获得“资阳区教育突出贡献奖”的教师、乡村教师、教育工作者、校长,每人奖励1万元。

    七、工作要求

    (一)加强领导,坚持标准。成立由分管教育的副区长任组长,区教育局、区人力资源与社会保障局、区财政局等部门负责人为副组长的评选领导小组,领导小组下设办公室,办公地点设在区教育局,相关职能部门负责人及教育专家为办公室成员。各学校要成立相应组织机构,加强对评选工作的统筹协调。评选工作要坚持以政治表现、工作实绩和贡献大小作为衡量标准,实事求是、优中选优、宁缺毋滥,推荐的先进个人要事迹突出,确保先进性、典型性、代表性。(二)发扬民主,严格程序。各学校要积极宣传发动,向教师和教育工作者广泛宣传评选条件和有关规定,组织符合条件的教师及教育工作者积极参与。要充分发扬民主,采取自下而上逐级审核、民主推荐、进行公示、集体研究决定的评选方式。要充分发动广大教职工、学生、家长参与评选,确保评选工作公开透明。

    (三)严肃纪律,强化监督。要严格按照评选条件和程序进行,所有拟推荐评选对象必须向社会公示满5个工作日,充分接受全社会的监督。要强化责任追究,对未严格按照评选条件和规定程序推荐的单位和个人,经查实后撤销其评选资格。对在评选表彰工作中有严重失职渎职或弄虚作假、借机谋求私利、收受贿赂等违法违纪行为的,按照有关规定予以严肃处理。

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